５年生の家庭科では、生活を豊かにするための小物づくりに取り組みました。

まず、かんたんマスコットの製作に向けて、自分の思いや工夫したいポイントを整理しながら製作計画書を作成しました。

計画書はタブレットを活用してまとめ、「ここだけはしっかり作りたい。」「こんな工夫をしてみたい。」など、

一人一人が具体的な目標を設定し、見通しをもって活動の準備を進めました。

計画書の作成後は、いよいよ製作です。

大型モニターや掲示物を活用し、なみ縫いや本返し縫いなどの基本的な縫い方、飾り付けの方法を確認してから作業に取り組みました。

また、一人で集中して進めたり、友達と協力したり、先生と一緒に作業したりと、

自分に合った学び方を選べるよう環境を整え、安全に作業できるよう配慮しました。

タブレットには作り方のヒントも用意されていて、分からないことがあれば自分で確認しながら製作を進める姿が見られました。

掲示された手順やモニターの説明を参考にしながら、友達と相談したり、

自分のペースでじっくり取り組んだりと、それぞれが意欲的に活動していました。

学習を通して「自分の生活を豊かにするものを自分の手で作る」楽しさを感じられる時間となりました。