４年生の国語では、「先生たちにしつもんしたことをつたえあおう！」をめあてに、

先生方へのインタビューで聞き取った内容を整理し、グループごとに発表する学習に取り組んでいました。

子どもたちは、インタビューした内容をどのようにまとめると分かりやすく伝えられるかを考え、

「紙に書く」「口で説明する」「タブレットを活用する」「録音する」など、様々な方法について意見を出し合いました。

その後、グループで聞き取った内容を確認しながら発表の準備を進め、友達と協力して学習に取り組む姿が見られました。

活動の中で、「✕チャートを使ってまとめたい。」という声が上がっていました。

子どもたちが日頃から思考ツールを活用しながら学習している様子がうかがえました。

また、活動途中で発表例を共有しました。発表例を見ることで、より具体的なイメージをもって活動を進めることができました。

発表では、それぞれのグループが工夫しながら聞き取った内容を伝え合い、互いの発表に耳を傾ける姿が見られました。

今回の学習を通して、相手の話を聞いて大切なことをまとめる力や、整理した内容を分かりやすく伝える力を高めることができました。