３年生　４時間目の授業の様子です。
A組は数学、B組は英語でした。

A組の数学では、既習事項の確認プリントをしていました。
各自で取り組み、採点する形式でした。
プリントをもらったら直ぐに解き始め、
分からないことがあれば挙手して先生に質問していました。

B組の英語では、発音練習のためのペアワークをしていました。
テンポよくペアワークをすることで、正しい発音が定着します。

３年生らしい、積極的かつ意欲的な姿がみられました。