2026年5月21日（木） ４時間目の授業（３年）
- 公開日
- 2026/08/26
- 更新日
- 2026/08/26
2026年5月
３年生４時間目の様子です。
A組の国語では、漢文のプリントを解いていました。
それぞれが問題を解き、教え合っていました。
人に教えることで、内容の定着がさらに増すそうです。
とてもいい雰囲気で学習に取り組んでいました。
Ｂ組の理科では、各班で考えた液体を使って、電流が流れるか実験していました。
飲料や調味料など、各班で考えた液体を準備していました。
さて、どうなるでしょう。
自分たちで考えて行う実験。
好奇心がさらに増しますね。
A組の国語では、漢文のプリントを解いていました。
それぞれが問題を解き、教え合っていました。
人に教えることで、内容の定着がさらに増すそうです。
とてもいい雰囲気で学習に取り組んでいました。
Ｂ組の理科では、各班で考えた液体を使って、電流が流れるか実験していました。
飲料や調味料など、各班で考えた液体を準備していました。
さて、どうなるでしょう。
自分たちで考えて行う実験。
好奇心がさらに増しますね。